新东方英语2019，Issue(4) ：56-57.

初中英语造句训练策略二三说

白东巍
新东方英语2019，Issue(4) ：56-57.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

初中英语造句训练策略二三说

白东巍1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省南京市实验国际学校
  • 折叠

摘要

英语写作教学是培养学生综合素质、发展思维的重要途径.但很多基础薄弱的学生不懂英语语法,没有相关话题的词汇储备,不知道如何写出复杂和优美的句子,更谈不上如何组织成一篇文章了.本文分析了教师如何引发学生的学习兴趣,引导学生正确表达;并在平时教学中,由浅入深,步步引导学生形成造句的能力,从而为写作打下坚实的基础.

关键词

基础弱/语法教学拟人化/巧用口诀/理解差异

引用本文复制引用

出版年

2019
新东方英语
《海外文摘》杂志社

新东方英语

影响因子：0.016
ISSN：1672-4186
参考文献量6
段落导航相关论文