国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新东方英语
2019,
Issue
(4) :
60-61.
浅议小学英语词汇教学中思维导图的应用价值
胡华
新东方英语
2019,
Issue
(4) :
60-61.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅议小学英语词汇教学中思维导图的应用价值
胡华
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
泉州市丰泽区见龙亭实验小学
折叠
摘要
英语是小学阶段的重要课程之一,而英语词汇教学则是英语学习的基础,在英语教学中具有举足轻重的作用.然而,实际教学中,很多学生只是掌握一些零星的单词,尚未形成系统的单词网络,这极大地影响了英语教学效果.因此,如何提高小学英语词汇教学效果已成为当前研究的重点.思维导图是一种新型的教学模式,本文就该教学模式在小学英语词汇教学中的应用价值进行了分析,以期为今后小学英语词汇教学提供有效的参考与借鉴.
关键词
小学英语
/
词汇教学
/
思维导图
/
价值
引用本文
复制引用
出版年
2019
新东方英语
《海外文摘》杂志社
新东方英语
影响因子:
0.016
ISSN:
1672-4186
引用
认领
被引量
1
参考文献量
7
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果