国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
紧抓点、线、面——论新高考概要类写作题型的把握
紧抓点、线、面——论新高考概要类写作题型的把握
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
写作向来是高中英语教学的重点,也是难点.从2017年开始,浙江省高考英语写作题型发生了巨大的变化,第一篇是分值为15分的应用文,第二篇是分值为25分的读后续写或是读后精简写成概要.这两种题型为英语写作教学带来了极大的困惑,尤其是概要类写作教学该如何进行?怎样才能让学生把握好写作技巧?针对这些问题,笔者经过积极的课堂实践和课后批阅、整理,总结成文.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
朱彬
展开 >
作者单位:
浙江省长兴县金陵高级中学
关键词:
新高考
概要写作
点、线、面
出版年:
2019
新东方英语
《海外文摘》杂志社
新东方英语
影响因子:
0.016
ISSN:
1672-4186
年,卷(期):
2019.
(4)
参考文献量
6