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新东方英语
2019,
Issue
(5) :
71.
创设积极情境感受英语魅力——刍议初中英语课堂教学艺术
赵海燕
新东方英语
2019,
Issue
(5) :
71.
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创设积极情境感受英语魅力——刍议初中英语课堂教学艺术
赵海燕
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作者信息
1.
重庆市合川区南屏中学
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摘要
情境是学习知识最为重要的外在因素之一,创设积极情境,往往能有效增强教学实效性.在初中英语课堂教学实际中,通过情境建构不仅能够调动学生学习热情,同时也能够提高学生知识内化效率.本文主要结合了初中英语教学实际案例,重点论述了创设积极情境的相关策略.
关键词
初中
/
英语
/
教学艺术
/
积极情境
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出版年
2019
新东方英语
《海外文摘》杂志社
新东方英语
影响因子:
0.016
ISSN:
1672-4186
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