国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
对标找差精准发力——浅谈小学英语"学困生"的转化策略
对标找差精准发力——浅谈小学英语"学困生"的转化策略
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
小学英语学困生产生的原因多种多样,但追根溯源是学生缺乏学习英语的热情,丧失学习英语的信心,没有养成良好的学习习惯以及老师的课堂教学活动枯燥乏味等.这时,就需要老师创新工作模式和教学方式,要引导学困生对标找差,要根据每个学困生的不同特点精准发力,最终提升学困生的英语综合素养,促进所有学生共同进步.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
靳志臻
展开 >
作者单位：
江苏省盱眙县实验中学附属小学
关键词：
小学英语学困生
鼓励
情感
差异化
出版年：
2019
新东方英语
《海外文摘》杂志社
新东方英语
影响因子：
0.016
ISSN：
1672-4186
年,卷(期)：
2019.
(5)
参考文献量
2
NETL
NSTL
万方数据
