摘要
高中英语知识相较于初中英语知识来讲,难度比较大、知识量比较多.学生在英语学习的过程中,由于环境条件和心理素质等方面的问题,使其在英语学习技能的获得或发展出现障碍,无法跟上高中英语教学进度,从而成为高中英语学困生.尤其是在英语写作过程中,学困生经常会出现无从下手、缺乏写作素材的问题.针对以上问题,高中英语教师需要转变教学模式与理念,跟上时代发展的脚步,在高中英语写作教学中运用批改网,让学生能够掌握更多的写作技巧与方法,积累更多的英语写作素材,提高英语写作教学的有效性.本文针对利用批改网提升高中英语学困生的写作能力展开分析,希望能提供相应的借鉴.
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