新东方英语2019，Issue(5) ：158.

小学英语教学中两极分化现象的策略研究

范丽
新东方英语2019，Issue(5) ：158.
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小学英语教学中两极分化现象的策略研究

范丽1
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  • 1. 陕西省城固县集灵小学
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摘要

随着新课改政策的不断深化和推进,小学高年级英语教学也面临着很大的挑战和机会,英语是世界上最重要的语言交流工具,作为新时期的小学生,学好英语是非常必要的.然而,在现实的教学中,学生在英语的学习过程中出现了两极分化的现象,且在高年级学生中甚为明显,如何缩小这种差距,就成为各学校英语教师的研究重点.本文认为,广大英语教师应探索出多样化的课堂教学方法,逐渐缩小两极分化的学习现状,提高小学英语整体水平的发展.

关键词

小学英语/两极分化/研究策略

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出版年

2019
新东方英语
《海外文摘》杂志社

新东方英语

影响因子：0.016
ISSN：1672-4186
参考文献量1
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