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巧用思维导图促进话题写作
巧用思维导图促进话题写作
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中文摘要:
学生习作中,如何写(how to write)是其中的难点,不仅对语言综合能力要求高,而且要求学生对相应的写作话题要熟悉,要有东西写,有话可言.本文阐述了如何利用思维导图,结合所学话题,优化组合,积极架构,合理逻辑,彻底解决如何写的问题.
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作者:
林仙
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作者单位:
浙江省衢州市东港学校
关键词:
初中英语
话题写作
思维导图
出版年:
2019
新东方英语
《海外文摘》杂志社
新东方英语
影响因子:
0.016
ISSN:
1672-4186
年,卷(期):
2019.
(5)
参考文献量
1