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巧用思维导图促进话题写作

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学生习作中,如何写(how to write)是其中的难点,不仅对语言综合能力要求高,而且要求学生对相应的写作话题要熟悉,要有东西写,有话可言.本文阐述了如何利用思维导图,结合所学话题,优化组合,积极架构,合理逻辑,彻底解决如何写的问题.

林仙

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浙江省衢州市东港学校

初中英语 话题写作 思维导图

2019

新东方英语
《海外文摘》杂志社

新东方英语

影响因子:0.016
ISSN:1672-4186
年,卷(期):2019.(5)
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