新东方英语2019，Issue(5) ：181.

高中英语词汇教学策略探讨

吴江梅
新东方英语2019，Issue(5) ：181.
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高中英语词汇教学策略探讨

吴江梅1
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作者信息

  • 1. 安顺市第二高级中学
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摘要

词汇作为高中英语教学的基础,是学生有效建构语言体系的基础.学生能否有效地掌握词汇、运用词汇,在一定程度上影响着其英语学习水平.本文笔者在高中英语教学活动开展中,为了帮助学生提升词汇学习质量,尝试从要素入手,优化学生的词汇学习;加强方法指导,提升学生的词汇识记质量;多途径辅助,引导学生运用词汇.

关键词

高中英语/词汇教学/教学策略

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出版年

2019
新东方英语
《海外文摘》杂志社

新东方英语

影响因子：0.016
ISSN：1672-4186
参考文献量1
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