聚焦文化意识培养的高三英语教学实践探究

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中文摘要：《普通高中课程标准》中指出,高中英语是面向全体学生的必修课,旨在培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四项学科核心素养.可见文化意识在高中英语教学中的重要性,需要引起所有在职高中英语教师的重视.可在我国,由于受应试教育的影响,高三英语教学以高考为出发点,教师和学生都全力冲刺高考,对文化意识培养部分多有忽略.基于此,本文将从文化意识的内涵谈起,分析当前我国高三英语教学实践中文化意识培养现状,浅谈在蓄力高考的高三英语教学中如何融入文化意识培养内容.

作者：

韩华

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作者单位：

浙江省桐庐县桐庐中学

关键词：

高三英语文化意识教学实践

出版年：

2019

新东方英语

《海外文摘》杂志社

新东方英语

影响因子：0.016

ISSN：1672-4186

年,卷(期)：2019.(6)

参考文献量4