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学前教育听说课的教学反思——以《英语基础教程1》Unit 9单元为例

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教学相长,教学过程中不可预料的情况不断发生,需要教师随时做出反思,指导未来的教学行动.

胡莉

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成都天府新区职业学校

学前教育英语 听说课 教学反思

2019

新东方英语
《海外文摘》杂志社

新东方英语

影响因子:0.016
ISSN:1672-4186
年,卷(期):2019.(6)
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