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大学英语的语境化教学探究
大学英语的语境化教学探究
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中文摘要：
语境是进行对话交流的必要条件,也是学生感知英语对话内容、理解对话内涵的重要基础.大学英语教学过程中,教师要充分认识到语境对提升大学生英语素养的意义,打破传统大学英语教学中学生应用能力不强的弊端,尽可能地为学生提供开口说英语的机会,积极创设多样化的语境,活跃英语课堂.为学生营造轻松愉快的课堂学习环境,让学生快乐地学习英语,并且能积极主动地开口说英语.
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作者：
黄菊宁
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作者单位：
赣州师范高等专科学校
关键词：
大学英语
语境创设
课堂教学
策略
出版年：
2019
新东方英语
《海外文摘》杂志社
新东方英语
影响因子：
0.016
ISSN：
1672-4186
年,卷(期)：
2019.
(6)
参考文献量
3
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