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浅谈如何穿越小学英语听力教学的"瓶颈"

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"听说读写"四项能力要求中,"听"排在第一位,本文从如何激发学生的兴趣、创造英语听力氛围、进行有效的听的训练、创设英语角四个方面来阐述如何提高学生的听力水平,穿越小学英语听力教学的"瓶颈".

王学闪

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山东省日照市莒县第五实验小学

兴趣 语境 听力训练 英语角

2019

新东方英语
《海外文摘》杂志社

新东方英语

影响因子：0.016
ISSN：1672-4186
年,卷(期)：2019.(6)
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