国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
农村中学英语拼图式阅读教学策略浅析——以广州牛津版为例
农村中学英语拼图式阅读教学策略浅析——以广州牛津版为例
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
在英语教学中,阅读教学尤为重要.而阅读教学的成功与否很大程度上取决于教学的策略性.怎样才是正确、合理、科学的阅读教学策略呢?随着新课程改革,合作学习的兴起,拼图式阅读策略引起了我们的注意.下文,笔者将就拼图式阅读教学究竟是什么,它是否适用于农村的英语阅读教学,教学过程中应注意什么问题等进行论述.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
徐沅
展开 >
作者单位：
广东省广州市从化区民乐中学
关键词：
英语教学
阅读教学
拼图式阅读策略
出版年：
2019
新东方英语
《海外文摘》杂志社
新东方英语
影响因子：
0.016
ISSN：
1672-4186
年,卷(期)：
2019.
(6)
参考文献量
1
NETL
NSTL
万方数据
