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慕课环境下混合式学习模式在大学英语听说教学中的探索

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信息化时代背景下,为了提高大学英语听说教学的效率,保证课堂教学质量,人们将混合式学习模式应用于其中,突破传统英语教学的时间限制与空间限制.基于此,本文以混合式学习模式作为研究对象,分析混合式学习模式存在的问题,从教师信息化能力、教学分层与课堂设计阐述混合式学习模式的改进措施.

易高燕

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沈阳化工大学

慕课 混合式学习 大学英语

2019

新东方英语
《海外文摘》杂志社

新东方英语

影响因子:0.016
ISSN:1672-4186
年,卷(期):2019.(6)
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