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浅析人机对话对初中英语听说教学的反拨作用
浅析人机对话对初中英语听说教学的反拨作用
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中文摘要:
人机对话考试不仅反映出初中学生在听力口语方面存在的不足,同时对英语课堂听说教学提出了更高的要求.要做到以教促考、以考促教,结合有效教学理论,探讨初中英语听说课堂实施有效教学的策略和方法.
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作者:
郑乐
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作者单位:
宁波市第十五中学
关键词:
人机对话
听说能力
有效教学策略
出版年:
2019
新东方英语
《海外文摘》杂志社
新东方英语
影响因子:
0.016
ISSN:
1672-4186
年,卷(期):
2019.
(6)
参考文献量
2