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利用分层学教题案探究自主合作学习
利用分层学教题案探究自主合作学习
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中文摘要:
利用分层学教题案,探究自主合作学习是在英语课堂教学中,采取以课前分层设计的学教题案为切入点,在课上不同层次的学生通过自主学习、合作学习完成各自层面的课堂学习任务.并在学生自主合作学习和分层学习的基础上,教师对不同层次的学生开展有针对性的指导和帮助,提高课上教师辅导的效率,实现每一个学生在原有基础上最大的发展,"因才而进""生生必进".同时,增加班级凝聚力,实现班级整体学生共同进步.
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作者:
陈敏
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作者单位:
辽宁省沈阳市杏坛中学
关键词:
自主合作
分层题案
六位一体
出版年:
2019
新东方英语
《海外文摘》杂志社
新东方英语
影响因子:
0.016
ISSN:
1672-4186
年,卷(期):
2019.
(6)
参考文献量
2