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分析高中英语阅读教学改进策略的思考
分析高中英语阅读教学改进策略的思考
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中文摘要：
基于分析高中英语阅读教学改进策略的思考.首先分析出通过创设情境教学,激发阅读兴趣、开展小组合作,培养创新思维、英语阅读练习,巩固所学知识三种策略.最后分析出在高中英语阅读教学中,通过英语教师对教学方案的改进,来提高学生的英语阅读能力,激发学生的阅读兴趣,提高学生对英语阅读的欲望,培养学生的自主阅读能力,从而提高高中英语阅读教学的质量和教学效率.
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作者：
吴艳春
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作者单位：
湖南省娄底涟源三中
关键词：
高中英语
教学策略
英语阅读
出版年：
2019
新东方英语
《海外文摘》杂志社
新东方英语
影响因子：
0.016
ISSN：
1672-4186
年,卷(期)：
2019.
(6)
参考文献量
1
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