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新东方英语
2019,
Issue
(7) :
3-4.
基于教材文本进行概要写作教学实践探究
林青
新东方英语
2019,
Issue
(7) :
3-4.
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基于教材文本进行概要写作教学实践探究
林青
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1.
霞浦第一中学
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摘要
概要写作是一种读写结合的综合语言运用题型,对学生综合语言运用能力的考查形式.本文结合概要写作的特点和评价标准,分析概要写作所需的技巧,利用丰富的教材文本,通过教学实践,展示如何在课堂中利用教材文本进行概要写作技能的培养.
关键词
概要写作
/
教材文本
/
写作技巧
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出版年
2019
新东方英语
《海外文摘》杂志社
新东方英语
影响因子:
0.016
ISSN:
1672-4186
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参考文献量
3
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