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农村小学英语教学创设有效情境策略探析
农村小学英语教学创设有效情境策略探析
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中文摘要：
随着新课改的深入,情境教学得到了越来越广泛的应用.在小学英语课堂上创设有趣生动的教学情境,为学生营造轻松愉快的学习氛围,能有效调动学生学习英语的积极性,也能使学生更专注地去学习知识.为此,本文就农村小学英语情境教学策略进行论述,以期进一步提高学生的英语运用能力.
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作者：
刘立勇、蓝纾平
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作者单位：
广西壮族自治区河池市宜州区石别镇雁山小学
关键词：
小学英语
农村
情境
出版年：
2019
新东方英语
《海外文摘》杂志社
新东方英语
影响因子：
0.016
ISSN：
1672-4186
年,卷(期)：
2019.
(7)
参考文献量
2
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