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基于职业能力培养的高职英语教学模式探索与实践

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高职院校是为社会培养和输送实践型、应用型人才的重要载体,随着社会环境的变化,高职院校对人才培养方案也进行了重新的调整,更加侧重于职业型人才的培养.因此,在组织英语教学工作时,教师需要树立全新的目标,以职业能力培养为基准,就教学方法进行更新.鉴于此,本文主要围绕以职业建设为导向的高职英语教学改革进行合理分析.

刘真平

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重庆三峡职业学院

职业能力 高职英语 教学

2019

新东方英语
《海外文摘》杂志社

新东方英语

影响因子：0.016
ISSN：1672-4186
年,卷(期)：2019.(7)
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