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新东方英语
2019,
Issue
(7) :
26.
基于核心素养的初中英语阅读教学分析
马俊卿
新东方英语
2019,
Issue
(7) :
26.
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基于核心素养的初中英语阅读教学分析
马俊卿
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作者信息
1.
安徽省芜湖市无为县爱国学校
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摘要
自主探究学习,是指结合文本课程进行自主阅读、自主思考、自主分析、自主解决问题的相对独立的学习过程.在平时的教学中我总结了自主阅读的新方法及三次对话阅读法.学生在自主阅读过程中,通过三个角度、三个层面与文本进行深度思考,并实现心中对话的学习方法.三次对话是:第一次与人物、元素对话,第二次与作者对话,第三次与文本的编者对话.
关键词
核心素养
/
初中英语
/
阅读教学
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出版年
2019
新东方英语
《海外文摘》杂志社
新东方英语
影响因子:
0.016
ISSN:
1672-4186
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