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新东方英语
2019,
Issue
(7) :
32.
初中英语阅读教学中文本解读的融入与技巧归纳
施菊
新东方英语
2019,
Issue
(7) :
32.
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初中英语阅读教学中文本解读的融入与技巧归纳
施菊
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作者信息
1.
江苏省南通市东方中学
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摘要
随着新课程教育改革以及素质教育理念的不断深入推进,国家教育部门对初中生的英语阅读能力也提出了更高的要求.相较于传统的英语教学而言,新课改背景下的初中英语更加注重对学生阅读技能的培养.本文就针对初中英语阅读教学中文本解读的融入与技巧归纳进行相关探究.
关键词
初中英语
/
阅读教学
/
文本解读
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出版年
2019
新东方英语
《海外文摘》杂志社
新东方英语
影响因子:
0.016
ISSN:
1672-4186
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参考文献量
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