新东方英语2019，Issue(7) ：59,84.

浅析初中英语课堂如何引导学生的"深度学习"

谢芳
新东方英语2019，Issue(7) ：59,84.
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浅析初中英语课堂如何引导学生的"深度学习"

谢芳1
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作者信息

  • 1. 周南梅溪湖中学
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摘要

本文通过"深度学习"的理论依据,探讨在初中英语课堂中,如何用有效的措施来引导学生进行"深度学习",培养学生的理解批判和迁移运用能力,同时,提高学生的英语核心素养.

关键词

深度学习/核心素养/提问/阅读

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出版年

2019
新东方英语
《海外文摘》杂志社

新东方英语

影响因子：0.016
ISSN：1672-4186
参考文献量1
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