基于学生英语学科核心素养培育的原版教材课堂教学模式研究—

基于学生英语学科核心素养培育的原版教材课堂教学模式研究——初中语法课教学模式探索

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中文摘要：2017年6月,我校(长沙外国语学校)引进原版教材《American English in mind》(剑桥大学出版社)作为校本课程.在我校英语课程发展中心的指导下,我们展开了对此套教材课堂教学模式的研究.初中语法教学一直是初中英语教学的一个难点,我在建构主义理论的启发下,结合情景教学法,让初中英语语法教学与听说课、阅读课和写作课紧密联系起来,让语法教学渗透在各阶段教学过程中,从而化繁为简、逐步渗透,让学生自然而然地领略理解并且能正确运用,达到寓教于景的目的,从而提高初中英语教学的水平.

作者：

傅蓉

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作者单位：

长沙外国语学校

关键词：

英语原版教材教学核心素养情景教学初中语法教学模式探索

出版年：

2019

新东方英语

《海外文摘》杂志社

新东方英语

影响因子：0.016

ISSN：1672-4186

年,卷(期)：2019.(7)

参考文献量1