首页|基于语块教学模式提升农村高中生的英语听力能力的研究

基于语块教学模式提升农村高中生的英语听力能力的研究

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
我国农村高中学生的英语听力能存在严重的教学难问题,因此探讨一种能够解决该问题的教学策略,对农村高中英语听力教学是十分重要的.国内外对基于语块的语言教学方法的探讨取得了可喜的进展,给解决上述问题带来了希望,但迄今基于语块的教学研究往往没有具体针对高中英语听力教学,同时在理论方法上还缺乏足够的系统性.因此,探讨一种基于语块的高中英语听力教学策略非常及时且必要.

王生鸿

展开 >

贵州顶效经济开发区中学

高中英语 语块 听力

2019

新东方英语
《海外文摘》杂志社

新东方英语

影响因子：0.016
ISSN：1672-4186
年,卷(期)：2019.(7)
  • 1
  • 1