国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新东方英语
2019,
Issue
(7) :
118.
读写结合在初中英语阅读教学中的运用研究
聂晓伟
新东方英语
2019,
Issue
(7) :
118.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
读写结合在初中英语阅读教学中的运用研究
聂晓伟
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
商洛职业技术学院实验中学
折叠
摘要
初中英语阅读教学的开展主要是为了提高学生的阅读理解能力.听、说、读、写是学生在学习英语的过程中需要具备的四项基本能力.其中,阅读和写作之间存在着密切的联系,阅读材料里面的词汇和句法结构等可以作为写作素材,通过写作能够实现对阅读材料的应用与巩固,因此,读写结合是阅读和写作教学的必然发展趋势,读写结合除了有助于提升学生的读写能力,还能够提高他们的英语综合素质.基于此,文中重点分析了读写结合在初中英语阅读教学中的应用策略.
关键词
读写结合
/
初中英语
/
阅读教学
/
运用
引用本文
复制引用
出版年
2019
新东方英语
《海外文摘》杂志社
新东方英语
影响因子:
0.016
ISSN:
1672-4186
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果