新东方英语2019，Issue(7) ：121.

浅谈多媒体在小学英语阅读课中创设有效情境的运用

汤燕
新东方英语2019，Issue(7) ：121.
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浅谈多媒体在小学英语阅读课中创设有效情境的运用

汤燕1
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  • 1. 抚州广昌永华学校
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摘要

作为一门语言,英语在我国各个阶段的教学中已经占据着举足轻重的地位.对小学生们来讲,这门课程的学习,为他们日后的发展以及在英语语言方面的有效运用,打好了坚实的基础.对英语知识的学习离不开阅读,阅读是学生综合能力的体现.在小学英语阅读教学中,老师们只有结合多媒体技术,为学生们创造有效的教学情境,才能够为小学生们英语阅读能力的提升做出贡献.本文通过分析多媒体对小学英语阅读教学中创设情境的重要性,继而提出了相关的应用策略.

关键词

多媒体/小学英语/阅读教学/创设情境

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出版年

2019
新东方英语
《海外文摘》杂志社

新东方英语

影响因子：0.016
ISSN：1672-4186
参考文献量3
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