新东方英语2019，Issue(7) ：156.

新课程背景下小学英语多元化作业设计探析

曾浩萍
新东方英语2019，Issue(7) ：156.
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新课程背景下小学英语多元化作业设计探析

曾浩萍1
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作者信息

  • 1. 广东省梅州市梅县区扶外小学
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摘要

传统的英语作业以书面抄写为主,单一、机械的形式很难激起学生写作业的兴趣和欲望,让作业成为一种摆设,没有真正起到巩固的作用.《新课程标准》明确提出:"教师要精心设计作业,要有启发性,分量适当,不要让学生机械抄写,以减轻学生负担."因此,教师要转变理念,根据小学英语的特点,设计多元化的作业,增强作业的趣味性、实用性,从而充分发挥作业真正的应用价值,提高作业的质量,激发小学生英语学习的兴趣.

关键词

小学英语/新课程背景/多元化作业

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出版年

2019
新东方英语
《海外文摘》杂志社

新东方英语

影响因子：0.016
ISSN：1672-4186
被引量3
参考文献量2
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