新东方英语2019，Issue(7) ：174.

初中英语情境教学实施策略的研究

李芸秋
新东方英语2019，Issue(7) ：174.
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初中英语情境教学实施策略的研究

李芸秋1
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作者信息

  • 1. 广西壮族自治区南宁市希望高中博雅初中部
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摘要

学校和教师对初中阶段英语教学策略的研究越来越重视,希望运用更加丰富的教学方法激发学生对英语学习的兴趣,进一步提高学生的英语能力.情境教学法是教师根据教材上的知识创设一定符合学生实际的情境,吸引学生共同参与到情境中,培养学生在生活中引用英语的能力.笔者提出以下三点初中阶段英语学科中情境教学法的具体实施策略:设计疑问导入,引导学生主动思考;利用音乐暗示,增强课堂学习效果;进行角色扮演,锻炼学生综合能力.

关键词

初中英语/情境教学/实施策略

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出版年

2019
新东方英语
《海外文摘》杂志社

新东方英语

影响因子：0.016
ISSN：1672-4186
参考文献量1
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