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浅析产出导向法"促成"环节的课堂教学设计
浅析产出导向法"促成"环节的课堂教学设计
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中文摘要:
写作:吸引顾客的营销策略.三个子目标循序渐进,难度逐渐升级,为实现产出总目标服务.每一个子目标的促成步骤和方法基本类似,因此本文仅以子目标2为例做说明.
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作者:
刘芳、刘新民
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作者单位:
四川外国语大学成都学院
河西学院外国语学院
关键词:
产出导向法
促成
课堂教学设计
出版年:
2019
新东方英语
《海外文摘》杂志社
新东方英语
影响因子:
0.016
ISSN:
1672-4186
年,卷(期):
2019.
(8)
参考文献量
4