新东方英语2019，Issue(8) ：4-5,8.

高中英语阅读教学中培养学生系统思维能力的策略探索

陈红芳
新东方英语2019，Issue(8) ：4-5,8.
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高中英语阅读教学中培养学生系统思维能力的策略探索

陈红芳1
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  • 1. 江苏省通州高级中学
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摘要

高中英语阅读教学应关注学生系统思维能力的培养.本文以译林版《牛津高中英语》阅读课为例,剖析了目前高中英语教学阻滞学生系统思维能力发展的因素,提出培养学生系统思维能力的三大培养策略:以主问题取代碎片式提问,让写作置换枯燥的训练,将独立研读掺入探究的元素.

关键词

阅读教学/系统思维能力/因素解析/培养策略

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出版年

2019
新东方英语
《海外文摘》杂志社

新东方英语

影响因子：0.016
ISSN：1672-4186
参考文献量2
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