新东方英语2019，Issue(8) ：13-14.

小学低年级英语"自然拼读辅助阅读"教学探究

王瑀琼 杨冬敏
新东方英语2019，Issue(8) ：13-14.
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小学低年级英语"自然拼读辅助阅读"教学探究

王瑀琼 1杨冬敏1
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  • 1. 陕西师范大学
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摘要

本文通过论述语音意识、自然拼读法、阅读能力三者之间的关系,得出结论:自然拼读法可以有效衔接语音意识与英语阅读能力,学习自然拼读法可以促进儿童早期英语阅读能力的培养.本文通过对"自然拼读+绘本阅读"进行案例分析,提供了"拼读辅助阅读"的教学模式的新思路.

关键词

语音意识/自然拼读法/早期英语阅读能力/教学设计

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出版年

2019
新东方英语
《海外文摘》杂志社

新东方英语

影响因子：0.016
ISSN：1672-4186
被引量1
参考文献量2
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