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基于核心素养下学思取向的"以图促读"高中英语阅读教学初探

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英语是高中教育教学的重要科目,也是高科的重点考核科目,积极研究和探讨英语的教育教学方法,对于教学成绩的全面性提升有重要的帮助,对学生的学习能力提升也有重要的影响.基于素质教育的基本要求以及新课标的教学任务安排,高中英语教研组的老师积极进行了教学方法、模式的讨论和分析,旨在寻找对学生学习更有利的教学方法,"以图促读"便是在教学研究中总结出来的有效教学方法.本文就学科核心素养下的"以图促图"教学做具体的分析,旨在为高中英语阅读教学实践提供帮助与参考.

张章杰

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福建省连江尚德中学

核心素养 以图促读 英语阅读教学

2019

新东方英语
《海外文摘》杂志社

新东方英语

影响因子：0.016
ISSN：1672-4186
年,卷(期)：2019.(8)
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