国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
谈小学英语课堂阅读方式多样化的教学策略
谈小学英语课堂阅读方式多样化的教学策略
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
阅读是英语课堂教学中的重点内容.教师要不断地更新阅读课堂的教学方式,采用多样化的教学形式提升学生在阅读课堂中的学习兴趣.教师要根据学生在阅读学习中的心理特点和学习能力,通过丰富的课堂教学方式和不同教学工具的充分应用,在课堂教学中提升学生的英语阅读学习兴趣,让小学英语阅读课堂的教学效果不断提升.本文就主要阐述了小学英语的阅读课堂教学中多样化的教学策略.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
李贵芳
展开 >
作者单位:
临沂市平邑县白彦镇中心校
关键词:
小学英语
课堂阅读
多样化
方式
探究
策略
出版年:
2019
新东方英语
《海外文摘》杂志社
新东方英语
影响因子:
0.016
ISSN:
1672-4186
年,卷(期):
2019.
(8)
参考文献量
1