国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新东方英语
2019,
Issue
(8) :
38.
谈小学英语课堂阅读方式多样化的教学策略
李贵芳
新东方英语
2019,
Issue
(8) :
38.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
谈小学英语课堂阅读方式多样化的教学策略
李贵芳
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
临沂市平邑县白彦镇中心校
折叠
摘要
阅读是英语课堂教学中的重点内容.教师要不断地更新阅读课堂的教学方式,采用多样化的教学形式提升学生在阅读课堂中的学习兴趣.教师要根据学生在阅读学习中的心理特点和学习能力,通过丰富的课堂教学方式和不同教学工具的充分应用,在课堂教学中提升学生的英语阅读学习兴趣,让小学英语阅读课堂的教学效果不断提升.本文就主要阐述了小学英语的阅读课堂教学中多样化的教学策略.
关键词
小学英语
/
课堂阅读
/
多样化
/
方式
/
探究
/
策略
引用本文
复制引用
出版年
2019
新东方英语
《海外文摘》杂志社
新东方英语
影响因子:
0.016
ISSN:
1672-4186
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果