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英语课二级建模中核心素养的体现

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高中英语学科核心素养是育人价值的集中体现,但其构建的阵地是课堂.好的教学设计不仅体现了教什么和怎么教的问题,同样引领着学生感悟学什么和怎么学的问题.因此,高中英语学科核心素养的实施载体应该依托于灵活多样的教学设计,西安交大阳光中学二级建模模式的课型流程,刚好适应了这种需要和需求:①导入明目标,典例找规律——以问题为引领,构建知识结构.②归纳研结构,精讲释易错——以情景为载体引导价值取向.③模仿探应用,真题拓能力——以方法为手段,奠定终身学习的能力

刘雪侠

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西安交大阳光中学

二级建模 核心素养 教学设计

2019

新东方英语
《海外文摘》杂志社

新东方英语

影响因子：0.016
ISSN：1672-4186
年,卷(期)：2019.(8)
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