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浅析基于核心素养的高中英语写作教学策略

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写作在高中英语教学实践中较难操作,对于学生的英语知识水平和综合运用能力要求较高."英语核心素养"概念的提出对于高中英语写作教学指明了方向.基于此,本文在分析高中英语写作现状及成因的基础上,从培养文化品格、转变教学观念,强化系统训练,改善教学评价方式等方面探讨了高中英语写作教学质量的提升策略.

刘宇航

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陕西省渭南高级中学

核心素养 高中英语 写作

2019

新东方英语
《海外文摘》杂志社

新东方英语

影响因子:0.016
ISSN:1672-4186
年,卷(期):2019.(8)
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