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浅析图式理论在高中英语听力教学中的应用
浅析图式理论在高中英语听力教学中的应用
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中文摘要：
本文以现阶段高中生在听力答题中所面临的问题为背景,分析高中英语听力教学中运用图式理论强化听力教学效果,提升学生听力水平的可行性.
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作者：
潘彬彬
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作者单位：
福建省屏南县第一中学
关键词：
高中
英语听力
图式理论
出版年：
2019
新东方英语
《海外文摘》杂志社
新东方英语
影响因子：
0.016
ISSN：
1672-4186
年,卷(期)：
2019.
(8)
参考文献量
2
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