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故事教学法在小学英语教学中的价值性研究
故事教学法在小学英语教学中的价值性研究
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中文摘要：
随着时代的发展和课程改革的深入进行,英语在基础教育中扮演着越来越重要的角色.然而对小学生教英语和学生学好英语并不是一件简单的事情,尤其是学生到了小学高年级对学习英语逐渐丧失信心和兴趣.小学阶段的英语教学主要是培养小学生的英语学习兴趣和学习习惯,并在此基础上培养学生的听、说、读写的能力.故事教学法以讲故事的形式讲述书本上的知识,具有趣味性,符合小学生爱听故事的心理特征.
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作者：
闫中烨
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作者单位：
中南民族大学
关键词：
故事教学法
小学英语教学
价值研究
出版年：
2019
新东方英语
《海外文摘》杂志社
新东方英语
影响因子：
0.016
ISSN：
1672-4186
年,卷(期)：
2019.
(8)
参考文献量
2
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