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小学英语单词句型教学活动设计的策略与实施方法
小学英语单词句型教学活动设计的策略与实施方法
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中文摘要：
小学低年级段,很多学生都喜欢学习英语,因为它和学生日常生活中很多东西都不一样,很新鲜.但到了高年级,伴随着大量的单词学习和记忆,学生开始失去了往日的兴趣.
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作者：
陈永霞
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作者单位：
安徽省定远县泉坞山小学
关键词：
小学英语
句型
意义
内容
出版年：
2019
新东方英语
《海外文摘》杂志社
新东方英语
影响因子：
0.016
ISSN：
1672-4186
年,卷(期)：
2019.
(9)
参考文献量
2
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