国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
初中英语词汇教学效率的提升策略探究
初中英语词汇教学效率的提升策略探究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
词汇的学习是学生学习英语和运用英语来进行交际的基础,在初中阶段的英语学习中,学生只有具备良好的词汇储备量,才能够顺利地进行的阅读和写作.可以说,词汇教学既是英语学习中的基础内容,也是英语学习中的重要内容.在新课标的视角下,初中英语的学习对于学生词汇量的要求更高了,不仅要求学生能够明确单词的读音,还要求学生明确单词之间的组合,也就是词汇的构成和词汇的具体应用等.本文从初中英语词汇教学出发,主要谈论了几种能够有效提高现阶段词汇教学效率的策略.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
黄秀琼
展开 >
作者单位:
湖南省益阳市安化县东坪中学
关键词:
初中英语
词汇教学
教学策略
出版年:
2019
新东方英语
《海外文摘》杂志社
新东方英语
影响因子:
0.016
ISSN:
1672-4186
年,卷(期):
2019.
(9)
参考文献量
1