新东方英语2019，Issue(9) ：28.

以"图"导学,精设板书——思维导图在小学英语教学板书设计中的运用

林丽霜
新东方英语2019，Issue(9) ：28.
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以"图"导学,精设板书——思维导图在小学英语教学板书设计中的运用

林丽霜1
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作者信息

  • 1. 晋江市英林镇英埔中心小学
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摘要

思维导图(Mind Map/Thinking Map)是一种知识可视化工具.教师可将思维导图与教学板书设计相融合,找准"板眼",提供学习支架;围绕"关键词",细化内容,凸显词汇和句型;以"图"为媒,加强关联,从模仿到创作.运用这样的思维导图式板书,有利于学生把握学习的重难点,构建知识网络体系,促进学生有意义学习,形成自主学习.

关键词

小学英语/思维导图/教学板书

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出版年

2019
新东方英语
《海外文摘》杂志社

新东方英语

影响因子：0.016
ISSN：1672-4186
参考文献量1
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