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虚拟现实技术在听障学生日常英语情景教学中的应用初探
虚拟现实技术在听障学生日常英语情景教学中的应用初探
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中文摘要:
近年来,生活中越来越多的领域开始应用到了虚拟现实技术.而在教育领域,虚拟现实技术若能得到科学的应用,那么对于学生的学习来说,会起到非常有益的作用.听障学生在感知方面比较迟钝,在日常英语情景教学的过程中,反应较慢,学习效果不理想,若利用虚拟现实技术,则可以给学生营造更加良好的学习环境,减轻听障学生因听力缺陷而带来的问题,激发学生学习的热情.
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作者:
李玮琳
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作者单位:
长沙职业技术学院
关键词:
虚拟现实
听障学生
英语情景教学
基金:
长沙职业技术学院特殊教育研究基地专项2019年度院级课题立项
项目编号:
出版年:
2019
新东方英语
《海外文摘》杂志社
新东方英语
影响因子:
0.016
ISSN:
1672-4186
年,卷(期):
2019.
(9)
参考文献量
1