首页|浅谈如何提高小学生英语听、说、读、写能力的策略

浅谈如何提高小学生英语听、说、读、写能力的策略

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
英语,既是一门语言学科,又是一门工具学科,主要应用于语言交流和表达,所以它的实用性较强.学习英语,必须重视学生听说读写方面的能力培养,而不是只会应试而不会说的"哑巴"英语.我们要采取恰当的措施,在激发学生学习英语的兴趣,树立学习信心,这样才能提高小学英语听说读写的基本技能和应用能力.

罗静

展开 >

贵州省六盘水市钟山区大河镇鱼塘小学

小学生 听说读写 能力 策略

2019

新东方英语
《海外文摘》杂志社

新东方英语

影响因子：0.016
ISSN：1672-4186
年,卷(期)：2019.(9)
  • 2
  • 2