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关于提高高中生英语书写能力的策略探究

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林崇德教授在《英语教学心理学》"非智力因素与外语学习"一节中指出:"对某种外族文化抱有好感、向往其生活方式、渴望了解其历史、文化及社会知识,这是一种十分有利于学习该文化语言的因素."实践证明,一个人如果能写一手漂亮的汉字,他就具备很高的语文素养.同理,一个人能写一手漂亮的英语英文字,能得到他人的赏识,这对他学好英语也起到推动作用.因此,在英语教学中要重视学生的英语书写能力的培养,根据高一学生可塑性强的特点,采取有效措施,有意识地进行训练和培养.

罗艳

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贵州省铜仁市第十五中学

高中英语 书写能力 实践

2019

新东方英语
《海外文摘》杂志社

新东方英语

影响因子:0.016
ISSN:1672-4186
年,卷(期):2019.(9)
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