摘要
随着社会的发展和人们教育观念的不断完善,传统的英语教学模式已经不能满足学生现阶段的学习需求.英语教师开始按照新课程改革中所提出的,以学生为主体,培养学生学科核心素养的教学观念进行教学方式的完善与创新.初中英语复习工作是初中教学工作的重要组成部分,是帮助学生对知识内容进行系统化学习和巩固学习的重要教学环节.而思维导图作为一种崭新的教学方式,具有将知识可视化和记忆能力加工的特点,可以为教师的复习教学工作带来帮助.
基金项目
此论文为宁德市中学教育科学研究"十三五"规划 2018 年度课题(立项批准号FJNDKY18-418的研究成果)
NETL
NSTL
万方数据