摘要
在推动高等教育教学改革的过程之中,教学质量和教学水平的提升备受关注,许多学校以提高学生的创新能力、培养学生良好的综合素养为主体,积极将创造新的教学内容和教学形式融入主体教学环节,保证学生能够获得更多自主学习的空间和机会.在大学英语教学实践的过程之中,英美文学的学习尤为关键,这一文学形式对提高学生的语言鉴赏能力、审美能力,培养学生良好的写作行为习惯意义重大.大学英语老师需要了解英美文学的具体内涵和要求,围绕建构主义理论的实质条件重新调整教学策略和教学方向,鼓励学生在自主实践的过程之中提高个人的独立思考能力,养成良好的综合文化素养,只有这样才能够体现各种教育的作用及优势.
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