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小学英语对话教学的有效实施策略研究——以上海牛津教材5B Module 2 Unit2《Films》 为例
小学英语对话教学的有效实施策略研究——以上海牛津教材5B Module 2 Unit2《Films》 为例
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中文摘要：
上海市交通大学附属小学以上海版牛津教材为指定教材,在研读教材过程中,本文笔者在教学五年级英语工作中发现,五年级的教学内容多以语篇教学为主,以5B为例,本册书中总共出现了33篇语篇,体裁可以划分为对话、故事、科学类的记叙文和报告,其中对话体裁居多,占14篇.对话教学是小学英语一线教师经常要遇到的教学内容,但在实际教学中我发现在对话教学中的一些问题.
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作者：
任如婧
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作者单位：
上海市交通大学附属小学
关键词：
小学英语教学
对话教学
教学问题
出版年：
2019
新东方英语
《海外文摘》杂志社
新东方英语
影响因子：
0.016
ISSN：
1672-4186
年,卷(期)：
2019.
(9)
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