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运用思维导图促进高中英语阅读教学的有效性研究
运用思维导图促进高中英语阅读教学的有效性研究
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中文摘要：
思维导图因其强大的抽象凝练能力得到教学的青睐,若很好的应用了思维导图,高中英语阅读教学将事半功倍.因此,本文分别从思维导图运用的导向、思维导图的实践运用、思维导图的运用价值三个方面浅析了其在高中英语阅读中的应用情况.以期由此改善高中生英语阅读习惯,逐渐培养高中生的英语阅读兴趣,从而提升他们的英语阅读理解的能力,达到教学预期效果.
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作者：
张敏
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作者单位：
贵州省铜仁第一中学
关键词：
高中英语
思维导图
英语阅读
出版年：
2019
新东方英语
《海外文摘》杂志社
新东方英语
影响因子：
0.016
ISSN：
1672-4186
年,卷(期)：
2019.
(9)
参考文献量
1
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