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高中英语教学中渗透中国传统文化的基本策略探究
高中英语教学中渗透中国传统文化的基本策略探究
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中文摘要：
随着社会形势逐渐发生变化,逐渐趋于国际化方向发展.而英语在全新的时代背景下,所呈现的学科地位也逐渐提升,教育领域开始重视英语学科教学革新.在高中阶段的教育工作中,英语教师虽然要注重基础英语知识的传递,同时也要有效地灌输传统文化,促使学生在多元化的社会环境下产生本土文化的自信心.鉴于此,本文主要围绕传统文化在高中英语教学中的渗透意义,以及具体的实施路径展开有效分析.
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作者：
韩林
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作者单位：
新疆大光华国际学校
关键词：
高中英语
课堂教学
传统文化
渗透策略
出版年：
2019
新东方英语
《海外文摘》杂志社
新东方英语
影响因子：
0.016
ISSN：
1672-4186
年,卷(期)：
2019.
(10)
参考文献量
3
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